Какие результаты прохождения этой программы:

• Ученик, способный контролировать свое эмоциональное состояние,
• Школьник с умениями самоорганизации,
• Ребенок, с которым легко общаетесь вы сами, другие дети и преподаватели,
• Вы сможете больше сил уделять совместным интересным делам в выходные и вечером у вас будет больше времени на общение,
• В жизни вашего ребенка появится больше интересов и новых событий.
• У ребенка появятся друзья и знакомые, которые будут занимать свое место в жизни ребенка

Упражнения каждого занятия:

• Запускают механизмы головного мозга, обеспечивающих координацию движений, точность работы рук и мелкой моторики, активизирует работу речевых центров.
• Развивают работу правого и левого полушария и гармонизируют их взаимодействие.
• Формируют навыки ориентировки в пространстве на уровне тела. Способствуют усвоению математических и геометрических представлений.
• Стабилизируют поведение в целом. Формируют навыки саморегуляции и самоорганизации. Развивают возможность контролировать процессы возбуждения и торможения.
• Активизируют внимание, память, логическое мышление. Расширяют объем внимания.
• Способствуют развитию и совершенствованию математических операций, навыков счета.
• Совершенствуют навыки устной и письменной речи, способствует развитию внешней и внутренней речи.
• Помогают преодолевать трудности на письме (пропуск букв, перестановка букв, замены букв).
• Совершенствуют развитие графомоторных навыков.
• Формируют умение работать с «трудными» и словарными словами.